jueves, 24 de febrero de 2011

goma eva



descubrimos materiales , hacemo suna joya , un broche con utilidad , formas y colores mandan en este taller












realizando una caricatura , de nuestro retrato ,,,,,,,cuerpo piernas ,,,,,,ropas , hay k pensar en todo , un trabajo estupendo para desarrollar la mente


estudio del retrato ,







en esta etapa hemos trabajado sobre el retrato , la idea de nuestra propia imagen , un retrato para el que hemos visto imagenes fotograficas de retratos con los niños , retratos que expresaban cosas , tristeza , alegria , pasion , miedo , hambre , entornos , dependiendo de la edad y el grupo , se han realizado ellos un autoretrato fotografico , a partir del cual , yo he trabajado la imagen para poder proyectarla en la carpeta , objetivo final del trabajo.

martes, 1 de febrero de 2011

material.




durante las clases a los niños se les habla de otros campos y otras maneras de crear , el arte y la creacion esta mas alla que en saber pintar , esta mas alla que en saber dibujar , de esta manera siempre intento que los niños posean una imagen o una prespectiva diferente a la k se esta acostumbrado , a que los ojos , se asocien con la mente y seamos capaces de ver cosas distintas , que la vida no sea para todos igual
siempre intento ilustrar las clases de ejemplos . aveces se limitan a ser ejemplos tecnicos de realizacion , otros documentando con libros o con foto
para la realizacion de este trabajo , aparentemente simple , pero cargado de conceptos , he utilizado como ejemplo las ilustraciones de Rebecca Drautemer , x su fragilidad simplicidad y sutileza de trazo . es importanete k el niño no vea las cosas desde una sola cara , siempre se puede ofrecer mas .os dejo ejemplo de las ilustraciones , verdaderas obras de arte.


crear una carpeta .


estas semanas las hemos dedicado al concepto de crear una imagen, he enseñado a los niños a , como se compone una escena como se crea un fondo , y la importancia de este tiene a la hora de crear un decorado,


para ello , hemos usado la tecnica de la estampacion , y hemos creado libremente apartir de la forma de una patata un fondo de colores ,


este tipo de trabajos implican la movilidad de todo el cuerpo , siendo asi importante un acto casi de expresion corporal, dejamos el formato dina4 para pasar a una mayor escala .


una vez tenemos el tramado de colores , pintado con una tecnica determinada , enseñamos a los niños lo que es una transparencia o veladura , encima del trabajo realizado , para que de esta manera se pueda usar como fondo para despues trabajar la imagen k ira encima .


acabamos encontrando texturas parecidas a los grawasos o litografias , y a los niños les encanta experimentar con nuevos elementos . como ha sido el rodillo .....


diseñar una carpeta, para los trabajos