un experimento de color de imaginacion de miradas de busquedas de un mas alla de un futuro de un .ya vendra---¡
sábado, 20 de noviembre de 2010
viernes, 19 de noviembre de 2010
viernes, 12 de noviembre de 2010
CUARTA SEMANA.



ESTA SEMANA , HEMOS CENTRADO NUESTRO TRABAJO A DESARROLLAR LA TECNICA DEL COLOR , ES LA 1º CLASE DE UN CICLO DE TRES , EN EL QUE LOS NIÑOS DEBERAN APRENDER COMO TRABAJA EL COLOR , DESCUBRIR SU MAGIA Y LA MILES DE POSIBILIDADES QUE SE NOS OFRECE .
APARTIR DE 4 COLORES BASICOS , SE DEBERA CREAR UNA ESCALA DE COLORES , EN UN PRINCIPIO LIBRE . MAS TARDE CONTROLADA Y EIGIENDO UNOS RESULTADOS EN LA 3º SESION.
SEGUN LAS EDADES DE LOS PEQUEÑOS LOS RESULTADOS SERAN UNOS U OTROS , PERO SIEMPRE ESTA MARCADA UNA META .
AQUI OS DEJO LAS IMAGENES DE LO QUE OS HE SEÑALADO ,
sábado, 6 de noviembre de 2010
tercera semana



Esta semana la hemos dedicado a un primer contacto con la pintura este nuevo curso. Hemos contemplado el comprortamiento colectivo delante de la pintura , asi como la correcta utilizacion de materiales y utensilios . Hemos trabajado como realizar el correcto uso de los pinceles.
Relacionado a tecnicas , se ha intentado trabajar la tecnica del difuminado a partir de dos colores basicos , dependiendo de las edades .
Tambien se ha contemplado el ejercicio en la correcta distribucion centrada del soporte , en este caso papel . Asi pues el resultado ha sido variado ya que no se pretendia tanto un resultado como la propia experimentacion con el color y su comportamiento, segun la edad.
miércoles, 27 de octubre de 2010
para el segundo dia de clases , realizamos un trabajo tridimensional , basandonos en la llegada del dia 1 de noviembre fiesta de la castañada , realizaremos un manual a partir d la castaña , haciendo k los niños , hagan le representacion de una cara en uno d los perfiles dla castaña , dejando a su imaginacion el poenrle cara a la representacion.....ahy os dejo el trabajo
taller dia 1º

el primer dia de clases es interesante ver el nivel de todos los pequeños , de esta manera se plantea un ejercicio en el que trabajaremos la imaginacion ,
cada niño menciona dos objetos para dibujar , se crea una lista con todos ellos y cada niño crea un decorado , los coloca en un espacio y les da vida , haciendo que interactuen entre ellos.
curso 2010-2011
UN AÑO MAS EMPEZAMOS EL CURSO DEL TALLER DE PINTURA ARTE Y MANUALIDADES ,
OS IRE SUBIENDO AQUI LO QUE HACEMOS EN las clases, PARA QUE DE ESTA MANERA PODAIS ENTENDER EL CONTENIDO DE LOS TRABAJOS QUE VUESTROS HIJOS HACEN,
EL SIGNIFICADO DE CADA UNO D SUS TRABAJOS EL COMO Y EL PORQUE ,,,,AUNQUE LO QUE PRIMA EN MI ESPIRITU...ES SU LIBRE EXPRESION, Y SU PLENA LIBERTAD CREADORA.........
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